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授業の現象学 : 子どもたちから豊かに学ぶ

中田基昭著. -- 東京大学出版会, 1993. <BB20223880>
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授業の現象学 : 子どもたちから豊かに学ぶ

中田基昭著. -- 東京大学出版会, 1993. <BB20223880>
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所蔵一覧 1件～2件（全2件）

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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 深草.8号館閉架B2 375/ナモシ-C 10000092824 一般 0件
0002 大宮.積層開架 561.4/NAK 29300013850 一般 0件
巻号
所蔵館 深草
配置場所 深草.8号館閉架B2
請求記号 375/ナモシ-C
資料ID 10000092824
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
巻号
所蔵館 大宮
配置場所 大宮.積層開架
請求記号 561.4/NAK
資料ID 29300013850
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 授業の現象学 : 子どもたちから豊かに学ぶ / 中田基昭著
ジュギョウ ノ ゲンショウガク : コドモ タチ カラ ユタカニ マナブ
出版・頒布事項 東京 : 東京大学出版会 , 1993.2
形態事項 vii, 245, 6p ; 19cm
巻号情報
ISBN 4130530542
その他の標題 標題紙タイトル:A phenomenology of teaching and learning in the classroom
NCID BN08763136
本文言語コード 日本語
著者標目リンク *中田, 基昭||ナカダ, モトアキ <AU00041715>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育 NDLC:FC52
件名標目等 教授法||キョウジュホウ
件名標目等 発達心理学||ハッタツシンリガク
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