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スクールソーシャルワーカーの社会学 : 集団・個人としての「自律性」を問う

藤本啓寛著. -- ミネルヴァ書房, 2026. <BB32257031>
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スクールソーシャルワーカーの社会学 : 集団・個人としての「自律性」を問う

藤本啓寛著. -- ミネルヴァ書房, 2026. <BB32257031>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 深草.和顔館開架B2 371.43/フタス 12605004936 一般 0件
巻号
所蔵館 深草
配置場所 深草.和顔館開架B2
請求記号 371.43/フタス
資料ID 12605004936
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 スクールソーシャルワーカーの社会学 : 集団・個人としての「自律性」を問う / 藤本啓寛著
スクール ソーシャル ワーカー ノ シャカイガク : シュウダン・コジン トシテノ 「ジリツセイ」 オ トウ
出版・頒布事項 京都 : ミネルヴァ書房 , 2026.3
形態事項 vii, 322p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784623100330
その他の標題 異なりアクセスタイトル:スクールソーシャルワーカーの社会学 : 集団個人としての自律性を問う
スクール ソーシャル ワーカー ノ シャカイガク : シュウダン コジン ト シテ ノ ジリツセイ オ トウ
その他の標題 標題紙タイトル:Minerva Shobo librairie
内容著作注記 問われてこなかった自律性
内容著作注記 本書で扱う用語の定義
内容著作注記 先行研究の射程の拡張と同定
内容著作注記 スクールソーシャルワーカーという職域の専門性
内容著作注記 スクールソーシャルワーカーの採用・勤務条件
内容著作注記 スクールソーシャルワーカーの政策上の位置づけられ方
内容著作注記 調査の概要
内容著作注記 学校組織への参入におけるコンフリクト
内容著作注記 児童生徒・家庭へのソーシャルワークにおけるコンフリクト
内容著作注記 コンフリクトの止揚
内容著作注記 コンフリクト止揚の背景にあるもの
内容著作注記 知見を学術と社会に開く
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 引用・参考文献: p293-312
注記 博士学位請求論文「スクールソーシャルワーカーの社会学的研究 : 自律性をめぐる官製専門職のコンフリクト」(早稲田大学, 2021年) に大幅な加筆・修正を加えたもの
NCID BD18279195
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 藤本, 啓寛
フジモト, タカヒロ <> 著者
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371.43
分類標目 教育学．教育思想 NDC10:371.43
分類標目 教育 NDLC:FC54
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.2
件名標目等 スクールソーシャルワーク||スクール ソーシャル ワーク
件名標目等 スクールソーシャルワーク||スクールソーシャルワーク
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