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Rethinking sociological critique in contemporary education : reflexive dialogue and prospective inquiry

edited by Radhika Gorur, Paolo Landri, and Romuald Normand ; : pbk. -- Routledge, 2025. -- (Routledge research in the sociology of education). <BB32252075>
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Rethinking sociological critique in contemporary education : reflexive dialogue and prospective inquiry

edited by Radhika Gorur, Paolo Landri, and Romuald Normand ; : pbk. -- Routledge, 2025. -- (Routledge research in the sociology of education). <BB32252075>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 : pbk 深草.8号館閉架B2 371.3/GOR-U 12500034702 一般 0件
巻号 : pbk
所蔵館 深草
配置場所 深草.8号館閉架B2
請求記号 371.3/GOR-U
資料ID 12500034702
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 Rethinking sociological critique in contemporary education : reflexive dialogue and prospective inquiry / edited by Radhika Gorur, Paolo Landri, and Romuald Normand
出版・頒布事項 Abingdon : Routledge , [2025]
出版・頒布事項 著作権日付 (copyright notice date) , c2024
形態事項 xv, 233 pages ; 24 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9781032246093
書誌構造リンク Routledge research in the sociology of education <BB32252929>//a
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注記 Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
注記 "First published 2024"
注記 Publication year based on homepage of Routledge
注記 Includes bibliographical references and index
NCID BD15006276
本文言語コード 英語
著者標目リンク Gorur, Radhika <AU00438277> editor
著者標目リンク Landri, Paolo <> editor
著者標目リンク Normand, Romuald <> editor
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