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ジェンダーへの多角的なアプローチ

丸本章博 [ほか] 著. -- 秋田平和学習センター, 2025. -- (SDGsの教育と学習 ; 4). <BB32241108>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 大宮.積層開架 568/MAR 22500005891 一般 0件
巻号
所蔵館 大宮
配置場所 大宮.積層開架
請求記号 568/MAR
資料ID 22500005891
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚

書誌詳細

標題および責任表示 ジェンダーへの多角的なアプローチ / 丸本章博 [ほか] 著
ジェンダー エノ タカクテキ ナ アプローチ
出版・頒布事項 [河内長野] : 秋田平和学習センター , 2025.3
形態事項 124p ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784991327940
書誌構造リンク SDGsの教育と学習||SDGs ノ キョウイク ト ガクシュウ <BB32236884> 4//a
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注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 その他の著者: 真木柾鷹, 小田義人, 杉原吏紀, 平野詩繰, 堂本雅也, 山田正行
NCID BD11380893
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 丸本, 章博
マルモト, アキヒロ <> 著者
著者標目リンク 真木, 柾鷹 (1966-)||マサキ, マサタカ <AU00434984> 著者
著者標目リンク 小田, 義人
オダ, ヨシヒト <> 著者
著者標目リンク 杉原, 吏紀
スギハラ, リキ <> 著者
著者標目リンク 平野, 詩繰
ヒラノ, シグリ <> 著者
著者標目リンク 堂本, 雅也
ドウモト, マサヤ <> 著者
著者標目リンク 山田, 正行 (1953-)||ヤマダ, マサユキ <AU00109145> 著者
分類標目 教育 NDLC:FH1
分類標目 社会教育 NDC10:379
件名標目等 社会教育||シャカイキョウイク
件名標目等 持続可能な開発のための教育||ジゾク カノウナ カイハツ ノ タメノ キョウイク
件名標目等 ジェンダー||ジェンダー