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省察的実践家としての日本語教師の養成に関する研究 : ケース学習による省察の分析から = Training of Japanese language teachers as reflective practitioners : an analysis of student reflections in case studies

鴈野恵 [著]. -- ココ出版, 2025. -- (日本語教育学の新潮流 ; 38). <BB32239546>
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省察的実践家としての日本語教師の養成に関する研究 : ケース学習による省察の分析から = Training of Japanese language teachers as reflective practitioners : an analysis of student reflections in case studies

鴈野恵 [著]. -- ココ出版, 2025. -- (日本語教育学の新潮流 ; 38). <BB32239546>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 大宮.積層開架 810.7/NIH/38 22500001874 一般 0件
巻号
所蔵館 大宮
配置場所 大宮.積層開架
請求記号 810.7/NIH/38
資料ID 22500001874
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 省察的実践家としての日本語教師の養成に関する研究 : ケース学習による省察の分析から = Training of Japanese language teachers as reflective practitioners : an analysis of student reflections in case studies / 鴈野恵 [著]
セイサツテキ ジッセンカ トシテノ ニホンゴ キョウシ ノ ヨウセイ ニ カンスル ケンキュウ : ケース ガクシュウ ニヨル セイサツ ノ ブンセキ カラ
出版・頒布事項 東京 : ココ出版 , 2025.3
形態事項 218p ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784866760803
書誌構造リンク 日本語教育学の新潮流||ニホンゴ キョウイクガク ノ シンチョウリュウ <BB21444973> 38//a
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その他の標題 異なりアクセスタイトル:省察的実践家としての日本語教師の養成に関する研究 : ケース学習による省察の分析から
セイサツテキ ジッセンカ ト シテ ノ ニホンゴ キョウシ ノ ヨウセイ ニ カンスル ケンキュウ : ケース ガクシュウ ニ ヨル セイサツ ノ ブンセキ カラ
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 参考文献: p176-184
NCID BD11293267
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 鴈野, 恵||カリノ, メグミ <AU00434866> 著者
分類標目 日本語 NDC9:810.7
分類標目 日本語 NDC10:810.7
件名標目等 日本語教育(対外国人)||ニホンゴキョウイク(タイガイコクジン)
件名標目等 日本語教育||ニホンゴキョウイク
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