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社会科教育からのケイパビリティ・アプローチ : ペダゴジー,再文脈化,エージェンシー
志村喬編著. -- 風間書房, 2025. <BB32251768>
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志村喬編著. -- 風間書房, 2025. <BB32251768>
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巻号
配置場所
請求記号
資料ID
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状態
禁帯出区分
予約
Web書棚
0001
深草.8号館閉架B2
375.3/シタシ-J
12500034030
一般
0件
予約
Web書棚
巻号
所蔵館
深草
配置場所
深草.8号館閉架B2
請求記号
375.3/シタシ-J
資料ID
12500034030
コメント
状態
禁帯出区分
一般
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0件
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書誌詳細
標題および責任表示
社会科教育からのケイパビリティ・アプローチ : ペダゴジー,再文脈化,エージェンシー / 志村喬編著
シャカイカ キョウイク カラ ノ ケイパビリティ・アプローチ : ペダゴジー,サイブンミャクカ,エージェンシー
出版・頒布事項
東京 : 風間書房 , 2025.3
形態事項
iii, viii, 256p ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784759925326
その他の標題
異なりアクセスタイトル:社会科教育からのケイパビリティアプローチ : ペダゴジー再文脈化エージェンシー
シャカイカ キョウイク カラ ノ ケイパビリティ アプローチ : ペダゴジー サイブンミャクカ エージェンシー
その他の標題
異なりアクセスタイトル:ケイパビリティ・アプローチ : 社会科教育からの
ケイパビリティ・アプローチ : シャカイカ キョウイク カラ ノ
その他の標題
その他のタイトル:Capabilities approach
内容著作注記
ジオ・ケイパビリティ・プロジェクトの経緯と本書の構成 / 志村喬 [著]
内容著作注記
力強い学問的知識に基づいた地理的探究を行う地理ESD授業 / 永田成文 [著]
内容著作注記
ジオ・ケイパビリティ・プロジェクト第3段階の教材開発 / 秋本弘章 [著]
内容著作注記
歴史授業におけるレリバンスの構築とケイパビリティ / 二井正浩 [著]
内容著作注記
ケイパビリティ拡張を目指した教職大学院での授業の試み / 茨木智志 [著]
内容著作注記
社会科地理的分野および「地理総合」と力強いペダゴジーとの親和性 / 井田仁康 [著]
内容著作注記
開発研究期の高校「地理総合」を学習者はどのように評価しているか / 志村喬 [著]
内容著作注記
開発研究期の高校「地理総合」を授業者はどのように実践してきたのか / 高木優 [著]
内容著作注記
公民教育におけるケイパビリティ・アプローチの検討 / 鈴木隆弘 [著]
内容著作注記
地理教育における「知識」の接続 / ティネ・ベネカー [著]
内容著作注記
法的ケイパビリティと法教育 / 中平一義 [著]
内容著作注記
社会正義を超えて / 広瀬悠三 [著]
内容著作注記
欧州の研究動向にみる地理教師のエージェンシーと再文脈化 / 伊藤直之 [著]
内容著作注記
ケイパビリティ・アプローチから教育の在り方を考える / 金玹辰 [著]
内容著作注記
本研究の成果と課題 / 伊藤直之, 金玹辰, 山本隆太 [著]
注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記
その他のタイトルはブックジャケットによる
注記
英文目次あり
注記
文献あり
NCID
BD11217768
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
志村, 喬 (1961-)||シムラ, タカシ <AU00331824> 著者
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.3
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.3
分類標目
教育 NDLC:FC72
件名標目等
社会科||シャカイカ
件名標目等
社会科||シャカイカ
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志村, 喬 (1961-)
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教育 NDLC:FC72
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