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戦後日本における反差別教育思想の源流 : 解放教育思想の形成過程
板山勝樹著. -- 明石書店, 2022. <BB32165522>
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板山勝樹著. -- 明石書店, 2022. <BB32165522>
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No.
巻号
配置場所
請求記号
資料ID
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状態
禁帯出区分
予約
Web書棚
0001
瀬田.本館1F開架
371.56/イカセ
32205010382
一般
0件
予約
Web書棚
巻号
所蔵館
瀬田
配置場所
瀬田.本館1F開架
請求記号
371.56/イカセ
資料ID
32205010382
コメント
状態
禁帯出区分
一般
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0件
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書誌詳細
標題および責任表示
戦後日本における反差別教育思想の源流 : 解放教育思想の形成過程 / 板山勝樹著
センゴ ニホン ニオケル ハンサベツ キョウイク シソウ ノ ゲンリュウ : カイホウ キョウイク シソウ ノ ケイセイ カテイ
出版・頒布事項
東京 : 明石書店 , 2022.3
形態事項
326p ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784750353654
内容著作注記
本書の課題
内容著作注記
一九四〇~五〇年代における盛田嘉徳の「解放教育」論の史的考察
内容著作注記
全国同和教育研究協議会における融和教育批判論の受容
内容著作注記
「反独占の同和教育」論の形成過程
内容著作注記
戦後同和教育における三原則の選択
内容著作注記
小川太郎の同和教育論における生活綴方的教育方法の位置
内容著作注記
戦後日本の反差別教育における「論理」の形成
内容著作注記
生活綴方を基礎とした生活指導と教科指導の統合論の考察
内容著作注記
小川太郎の生活綴方的教育方法論、同和教育論への批判の解読
内容著作注記
中村拡三における「解放の学力」論の成立過程
内容著作注記
「解放の学力」論形成過程における思想的「選択」と「排除」
内容著作注記
福地幸造を支えた生活指導実践理念の含意
内容著作注記
福地幸造における生活指導実践の構造
内容著作注記
「語り」の作風への批判と賛同
内容著作注記
本書の結論と今後の課題
注記
参考文献: p299-310
NCID
BC13361994
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
板山, 勝樹||イタヤマ, カツキ <AU00421041>
分類標目
教育学.教育思想 NDC9:371.56
分類標目
教育学.教育思想 NDC10:371.56
分類標目
教育 NDLC:FB21
件名標目等
同和教育 -- 歴史||ドウワ キョウイク -- レキシ
件名標目等
同和教育 -- 歴史 -- 1945-||ドウワ キョウイク -- レキシ -- 1945-
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