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グループ学習における授業実践型相互教授の介入効果

町岳著. -- 風間書房, 2020. <BB32127555>
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グループ学習における授業実践型相互教授の介入効果

町岳著. -- 風間書房, 2020. <BB32127555>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 大宮.積層開架 561.4/MAC 22000024313 一般 0件
巻号
所蔵館 大宮
配置場所 大宮.積層開架
請求記号 561.4/MAC
資料ID 22000024313
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 グループ学習における授業実践型相互教授の介入効果 / 町岳著
グループ ガクシュウ ニ オケル ジュギョウ ジッセンガタ ソウゴ キョウジュ ノ カイニュウ コウカ
出版・頒布事項 東京 : 風間書房 , 2020.1
形態事項 iii, 166p ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784759923049
注記 文献: p153-163
NCID BB29721898
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 町, 岳||マチ, タケシ <AU00415135>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.13
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.13
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.13
件名標目等 集団教育||シュウダンキョウイク
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