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「わかる」社会科授業をどう創るか : 思考の流れ&教材研究にこだわる! : 個性のある授業デザイン

木村博一編著. -- 明治図書出版, 2019. -- (社会科授業サポートBOOKS). <BB32091173>
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「わかる」社会科授業をどう創るか : 思考の流れ&教材研究にこだわる! : 個性のある授業デザイン

木村博一編著. -- 明治図書出版, 2019. -- (社会科授業サポートBOOKS). <BB32091173>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 大宮.積層開架 561.43/KIM 21905020980 一般 0件
巻号
所蔵館 大宮
配置場所 大宮.積層開架
請求記号 561.43/KIM
資料ID 21905020980
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 「わかる」社会科授業をどう創るか : 思考の流れ&教材研究にこだわる! : 個性のある授業デザイン / 木村博一編著
「ワカル」 シャカイカ ジュギョウ オ ドウ ツクルカ : シコウ ノ ナガレ & キョウザイ ケンキュウ ニ コダワル! : コセイ ノ アル ジュギョウ デザイン
出版・頒布事項 東京 : 明治図書出版 , 2019.6
形態事項 179p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784183104212
書誌構造リンク 社会科授業サポートBOOKS||シャカイカ ジュギョウ サポート BOOKS <BB32091172>//a
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その他の標題 異なりアクセスタイトル:わかる社会科授業をどう創るか : 思考の流れ&教材研究にこだわる : 個性のある授業デザイン
ワカル シャカイカ ジュギョウ オ ドウ ツクルカ : シコウ ノ ナガレ & キョウザイ ケンキュウ ニ コダワル : コセイ ノ アル ジュギョウ デザイン
NCID BB28429223
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 木村, 博一(1958-)||キムラ, ヒロカズ <AU00306027>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.3
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.3
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.3
件名標目等 社会科||シャカイカ
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