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教師の実践知の批判的継承と教師教育
日本学校教育学会編. -- 日本学校教育学会, 2018. -- (学校教育研究 / 日本学校教育学会編 ; 33). <BB32066464>
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教師の実践知の批判的継承と教師教育
日本学校教育学会編. -- 日本学校教育学会, 2018. -- (学校教育研究 / 日本学校教育学会編 ; 33). <BB32066464>
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1件~1件(全1件)
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10件
20件
50件
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No.
巻号
配置場所
請求記号
資料ID
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状態
禁帯出区分
予約
Web書棚
0001
大宮.積層開架
560.5/GAK/33
21800013965
一般
0件
予約
Web書棚
巻号
所蔵館
大宮
配置場所
大宮.積層開架
請求記号
560.5/GAK/33
資料ID
21800013965
コメント
状態
禁帯出区分
一般
返却予定日
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書誌詳細
標題および責任表示
教師の実践知の批判的継承と教師教育 / 日本学校教育学会編
キョウシ ノ ジッセンチ ノ ヒハンテキ ケイショウ ト キョウシ キョウイク
出版・頒布事項
小金井 : 日本学校教育学会
出版・頒布事項
東京 : 教育開発研究所 (発売) , 2018.8
形態事項
205p ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784865605020
書誌構造リンク
学校教育研究 / 日本学校教育学会編||ガッコウ キョウイク ケンキュウ <BB10006275> 33//a
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注記
奥付の責任表示: 日本学校教育学会機関誌編集委員会
注記
文献あり
注記
2017年度(2017.8-2018.7)の活動記録: p190-191
NCID
BB26849986
本文言語コード
日本語
ISSN
09139427
著者標目リンク
日本学校教育学会||ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ <AU00074458>
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