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算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 : 数学化原理と表現世界、微分積分への数量関係・関数領域の指導
礒田正美著. -- 共立出版, 2015. <BB21609658>
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算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 : 数学化原理と表現世界、微分積分への数量関係・関数領域の指導
礒田正美著. -- 共立出版, 2015. <BB21609658>
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配置場所
請求記号
資料ID
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禁帯出区分
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0001
瀬田.本館1F開架
375.41/イマサ
31505042125
一般
0件
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Web書棚
巻号
所蔵館
瀬田
配置場所
瀬田.本館1F開架
請求記号
375.41/イマサ
資料ID
31505042125
コメント
状態
禁帯出区分
一般
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書誌詳細
標題および責任表示
算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 : 数学化原理と表現世界、微分積分への数量関係・関数領域の指導 / 礒田正美著
サンスウ・スウガク キョウイク ニオケル スウガクテキ カツドウ ニヨル ガクシュウ カテイ ノ コウセイ : スウガクカ ゲンリ ト ヒョウゲン セカイ、ビブン セキブン エノ スウリョウ カンケイ・カンスウ リョウイキ ノ シドウ
出版・頒布事項
東京 : 共立出版 , 2015.2
形態事項
xv, 430p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784320111028
その他の標題
標題紙タイトル:Mathematization for mathematics education : an extension of the theory of Hans Freudenthal applying the representation theory of Masami Isoda with demonstration of levels of function up to calculus
その他の標題
異なりアクセスタイトル:算数数学教育における数学的活動による学習過程の構成 : 数学化原理と表現世界微分積分への数量関係関数領域の指導
サンスウ スウガク キョウイク ニオケル スウガクテキ カツドウ ニヨル ガクシュウ カテイ ノ コウセイ : スウガクカ ゲンリ ト ヒョウゲン セカイ ビブン セキブン エノ スウリョウ カンケイ カンスウ リョウイキ ノ シドウ
注記
文献目録: p[410]-423
注記
用語索引: p[427]-428
注記
教材索引: p[429]-430
注記
博士学位論文「数学教育における数学的活動による学習過程の構成に関する研究--表現世界の再構成過程と関数の水準によるFreudenthal数学化論の拡張」(早稲田大学, 2012年)を加筆修正したもの
NCID
BB18134256
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
礒田, 正美||イソダ, マサミ <AU00000041>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.41
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.41
件名標目等
数学教育||スウガクキョウイク
件名標目等
数学科||スウガクカ
件名標目等
算数科||サンスウカ
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