龍谷大学図書館

ログイン

  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス MyLibraryメニュー ▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • グループワークルーム予約
    • 新着アラート
    • ILL複写依頼
    • ILL貸借依頼
    • 図書購入希望

龍谷大学図書館

検索結果一覧へ戻る

「主体的学び」につなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル

Sue Fostaty Young, Robert J. Wilson原著 ; 小野恵子訳. -- 東信堂, 2013. -- (主体的学びシリーズ ; 1). <BB21533145>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

「主体的学び」につなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル

Sue Fostaty Young, Robert J. Wilson原著 ; 小野恵子訳. -- 東信堂, 2013. -- (主体的学びシリーズ ; 1). <BB21533145>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～2件（全2件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 深草.8号館閉架B2 375.1/ヤスシ-C 11500072434 第2刷(2015.2) 一般 0件
0002 瀬田.本館1F開架 375.1/ヤスシ 31300016548 一般 0件
巻号
所蔵館 深草
配置場所 深草.8号館閉架B2
請求記号 375.1/ヤスシ-C
資料ID 11500072434
コメント 第2刷(2015.2)
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚
巻号
所蔵館 瀬田
配置場所 瀬田.本館1F開架
請求記号 375.1/ヤスシ
資料ID 31300016548
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 「主体的学び」につなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル / Sue Fostaty Young, Robert J. Wilson原著 ; 小野恵子訳
「シュタイテキ マナビ」ニ ツナゲル ヒョウカ ト ガクシュウ ホウホウ : カナダ デ ジッセン サレル ICE モデル
出版・頒布事項 東京 : 東信堂 , 2013.5
形態事項 xii, 108p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784798901756
書誌構造リンク 主体的学びシリーズ||シュタイテキ マナビ シリーズ <BB21534009> 1//a
　>>シリーズで再検索する
その他の標題 原タイトル:Assessment & learning : the ICE approach
その他の標題 異なりアクセスタイトル:主体的学びにつなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル
シュタイテキ マナビ ニ ツナゲル ヒョウカ ト ガクシュウ ホウホウ : カナダ デ ジッセンサレル ICE モデル
注記 監訳: 土持ゲーリー法一
注記 参考文献: p106-107
注記 第2刷(2015.2刊)のページ数: 112p
注記 第2刷「再版に際し、あとがきにかえて : ICEモデルがアクティブラーニングを"加速"させる」: p109-112
NCID BB12632002
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Young, Sue Fostaty <AU00368198>
著者標目リンク Wilson, Robert J. <AU00368199>
著者標目リンク 土持, ゲーリー法一(1945-)||ツチモチ, ゲーリー ホウイチ <AU00087682>
著者標目リンク 小野, 恵子||オノ, ケイコ <AU00344974>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育史・事情 NDC9:372.51
分類標目 大学・高等・専門教育．学術行政 NDC9:377.15
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 カナダ -- 教育||カナダ -- キョウイク
件名標目等 教育測定||キョウイクソクテイ
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼(現物借用)

    購入希望

    この書誌のQRコード