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理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法

G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳. -- 日本標準, 2012. <BB32250473>
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理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法

G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳. -- 日本標準, 2012. <BB32250473>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 深草.8号館閉架B2 375/ウクリ-J 12500031242 一般 0件
巻号
所蔵館 深草
配置場所 深草.8号館閉架B2
請求記号 375/ウクリ-J
資料ID 12500031242
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法 / G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳
リカイ オ モタラス カリキュラム セッケイ : 「ギャクムキ セッケイ」ノ リロン ト ホウホウ
出版・頒布事項 東京 : 日本標準 , 2012.4
形態事項 xix, 434p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784820805571
その他の標題 原タイトル:Understanding by design
その他の標題 異なりアクセスタイトル:理解をもたらすカリキュラム設計 : 逆向き設計の理論と方法
リカイ オ モタラス カリキュラム セッケイ : ギャクムキ セッケイ ノ リロン ト ホウホウ
注記 原著増補第2版(Association for Supervision and Curriculum Development, c2005)の翻訳
注記 参考文献: p411-422
注記 第8刷の出版地: 日高
NCID BB0935822X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Wiggins, Grant P., 1950- <AU00437641>
著者標目リンク McTighe, Jay <AU00437642>
著者標目リンク 西岡, 加名恵 (1970-)||ニシオカ, カナエ <AU00290352>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375
分類標目 教育史・事情 NDC9:372
分類標目 教育 NDLC:FC41
件名標目等 教育課程||キョウイクカテイ
件名標目等 教育課程||キョウイクカテイ
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