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学習の問題への認知的アプローチ : PASS理論による学習メカニズムの理解
J.R.カービィ, N.H.ウィリアムス著 ; 田中道治, 前川久男, 前田豊編訳. -- 北大路書房, 2011. <BB21483075>
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学習の問題への認知的アプローチ : PASS理論による学習メカニズムの理解
J.R.カービィ, N.H.ウィリアムス著 ; 田中道治, 前川久男, 前田豊編訳. -- 北大路書房, 2011. <BB21483075>
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0001
大宮.積層開架
567/KIR
21100036411
一般
0件
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巻号
所蔵館
大宮
配置場所
大宮.積層開架
請求記号
567/KIR
資料ID
21100036411
コメント
状態
禁帯出区分
一般
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書誌詳細
標題および責任表示
学習の問題への認知的アプローチ : PASS理論による学習メカニズムの理解 / J.R.カービィ, N.H.ウィリアムス著 ; 田中道治, 前川久男, 前田豊編訳
ガクシュウ ノ モンダイ エノ ニンチテキ アプローチ : PASS リロン ニ ヨル ガクシュウ メカニズム ノ リカイ
出版・頒布事項
京都 : 北大路書房 , 2011.1
形態事項
ix, 319p ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784762827341
その他の標題
原タイトル:Learning problems : a cognitive approach
注記
引用文献: p294-314
NCID
BB04984762
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Kirby, John R. <AU00167332>
著者標目リンク
Williams, H. Noel <AU00337454>
著者標目リンク
田中, 道治(1947-)||タナカ, ミチハル <AU00010661>
著者標目リンク
前川, 久男(1949-)||マエカワ, ヒサオ <AU00003245>
著者標目リンク
前田, 豊
マエダ, ユタカ <>
分類標目
障害児教育 NDC8:378
分類標目
障害児教育 NDC9:378
件名標目等
学習障害||ガクシュウショウガイ
件名標目等
認知||ニンチ
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