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学習のエスノグラフィー : タンザニア、ネパール、日本の仕事場と学校をフィールドワークする

川床靖子著. -- 春風社, 2007. <BB21417995>
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所蔵一覧 1件~2件(全2件)

No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 深草.8号館閉架3F 141.33/カヤカ-W 11405068701 一般 0件
0002 大宮.積層開架 560.14/KAW 20900026461 一般 0件
巻号
所蔵館 深草
配置場所 深草.8号館閉架3F
請求記号 141.33/カヤカ-W
資料ID 11405068701
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚
巻号
所蔵館 大宮
配置場所 大宮.積層開架
請求記号 560.14/KAW
資料ID 20900026461
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚

書誌詳細

標題および責任表示 学習のエスノグラフィー : タンザニア、ネパール、日本の仕事場と学校をフィールドワークする / 川床靖子著
ガクシュウ ノ エスノグラフィー : タンザニア ネパール ニホン ノ シゴトバ ト ガッコウ オ フィールドワーク スル
出版・頒布事項 横浜 : 春風社 , 2007.5
形態事項 342p : 挿図 ; 20cm
巻号情報
ISBN 9784861101137
その他の標題 標題紙タイトル:Ethnography
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学習のエスノグラフィー : タンザニアネパール日本の仕事場と学校をフィールドワークする
ガクシュウ ノ エスノグラフィー : タンザニア ネパール ニッポン ノ シゴトバ ト ガッコウ オ フィールドワーク スル
注記 博士論文「実践に埋め込まれた認知と学習の研究 : 道具と行為とコンテキストの相互的形成」 (東北大学, 1997年) を基にしたもの
注記 参考文献: p329-338
NCID BA82092977
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 川床, 靖子||カワトコ, ヤスコ <AU00328429>
分類標目 普通心理学.心理各論 NDC9:141.33
件名標目等 学習心理学||ガクシュウシンリガク
件名標目等 認知科学||ニンチカガク
件名標目等 教育的環境学||キョウイクテキカンキョウガク