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Performance theories in education : power, pedagogy, and the politics of identity

edited by Bryant K. Alexander, Gary L. Anderson, Bernardo P. Gallegos ; : cloth, : pbk. -- Lawrence Erlbaum Associates, 2005. <BB21330591>
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Performance theories in education : power, pedagogy, and the politics of identity

edited by Bryant K. Alexander, Gary L. Anderson, Bernardo P. Gallegos ; : cloth, : pbk. -- Lawrence Erlbaum Associates, 2005. <BB21330591>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 深草.8号館閉架B2 371.1/ALE-C 10600017277 一般 0件
巻号
所蔵館 深草
配置場所 深草.8号館閉架B2
請求記号 371.1/ALE-C
資料ID 10600017277
コメント
状態
禁帯出区分 一般
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 Performance theories in education : power, pedagogy, and the politics of identity / edited by Bryant K. Alexander, Gary L. Anderson, Bernardo P. Gallegos
出版・頒布事項 Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates , 2005
形態事項 xix, 274 p. ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : cloth
ISBN 0805848207
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 0805848215
注記 Includes bibliographical references and index
NCID BA69879256
本文言語コード 英語
著者標目リンク Alexander, Bryant K. <>
著者標目リンク Anderson, Gary L., 1948- <AU00307046>
著者標目リンク Gallegos, Bernardo P. <>
分類標目 LCC:LC196
分類標目 DC22:370.11/5
件名標目等 Critical pedagogy
件名標目等 Performance
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