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Power, meaning, and identity : essays in critical educational studies

Michael W. Apple ; : pbk. -- P. Lang, 1999. -- (Counterpoints : studies in the postmodern theory of education ; v. 109). <BB21085584>
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Michael W. Apple ; : pbk. -- P. Lang, 1999. -- (Counterpoints : studies in the postmodern theory of education ; v. 109). <BB21085584>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID コメント 状態 禁帯出区分 予約 Web書棚
0001 瀬田.新館1F開架 370.11/APP 39900101772 一般 0件
巻号
所蔵館 瀬田
配置場所 瀬田.新館1F開架
請求記号 370.11/APP
資料ID 39900101772
コメント
状態
禁帯出区分 一般
返却予定日
予約 0件
Web書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 Power, meaning, and identity : essays in critical educational studies / Michael W. Apple
出版・頒布事項 New York : P. Lang , c1999
形態事項 ix, 252 p. ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 0820444278
書誌構造リンク Counterpoints : studies in the postmodern theory of education <BB10029733> v. 109//a
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その他の標題 背表紙タイトル:Power, meaning, and identity
注記 Includes bibliographical references and index
NCID BA44417206
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Apple, Michael W., 1942- <AU00082342>
分類標目 LCC:LC196
分類標目 DC21:370.11/5
件名標目等 Critical pedagogy
件名標目等 Popular education
件名標目等 Curriculum planning
件名標目等 Educational sociology
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