目次
第１部 発達心理学と保育（発達心理学とは？―子どもの発達を理解することの意義；保育は子どもの何を育てるのか？―関係発達論的視点と保育）
第２部 保育の中の発達の姿（環境を通して子どもが育つとはどういうことだろう？―保育における人・モノ・コトとの出会い；赤ちゃんは何を見て、触って、感じているの？―０～２歳の発達と保育；幼児期に大切にしたいことってなんだろう？―３～６歳の発達と保育 ほか）
第３部 発達の理論と子ども理解（身体づくりは心も育てる？―活動の基盤となる身体・運動の発達；子どもの脳はどのように発達するの？―脳の構造と機能の発達；ヒトの胎児・新生児はどのように「有能」か？ ほか）
