出版社内容情報
ビジネスから学習，友人関係から家族関係まで，自由意志神話と根性論に支えられてきたモティベーション論を最新心理学理論で語りなおす。
気まぐれモティベーションを操って、
この退屈と倦怠とストレスひしめく
現代社会を生き延びるための思想地図！
幻想の自由意志神話（「我思うゆえに我あり」）と根拠なき根性論＝精神論（「やればできる」）に支えられてきたモティベーション論を、最新の心理学理論でリノベーション。ビジネスから学習、社交から娯楽、友人関係から家族関係まで、ストレスひしめく現代社会を生き延びるためのモティベーションセオリー12。
内発的動機づけ、自己決定理論、接近・回避動機づけ、他者志向的動機、自動動機、フロー理論、達成目標理論、自己認知、セルフ・エフィカシー、自己制御学習、無気力、パーソナルセオリーからなるモティベーションセオリー12は、かつて信じられてきた虚偽を暴き、思いもよらなかった心の真実を与え、モティベーションの統御（コントロール）と指導（ガイド）のためのヒントを与えてくれる。
明日からの行動の指針となる、あなただけのパーソナル・モティベーションセオリーを学ぶための12レッスン！
「やる気の心理学」への招待｜鹿毛雅治
Theory 1 好きこそものの上手なれ―内発的動機づけ 鹿毛雅治
Theory 2 夢や目標をもって生きよう！―自己決定理論 櫻井茂男
Theory 3 生物の根源的な動機を考える―接近・回避動機づけ 村山 航
Theory 4 努力は自分のためならず―他者志向的動機 伊藤忠弘
Theory 5 知られざる力―自動動機 及川昌典
Theory 6 楽しさと最適発達の現象学―フロー理論 浅川希洋志
Theory 7 何を目指して学ぶか―達成目標理論 中谷素之
Theory 8 自分のことをどう捉える？―自己認知 外山美樹
Theory 9 「できる」はできるという信念で決まる―セルフ・エフィカシー 伊藤圭子
Theory 10 自分の学習に自分から積極的にかかわる―自己制御学習 上淵 寿
Theory 11 どうして無気力になるのか―学習性無力感 大芦 治
Theory 12 自分や周りの人のやる気に働きかける―パーソナルセオリー 金井壽宏
【著者紹介】
鹿毛雅治
慶應義塾大学教職課程センター教授
内容説明
幻想の自由意志神話（「我思うゆえに我あり」）と虚構の根性論＝精神論（「やればできる」）に支えられてきたモティベーション論を、最新の心理学理論でリノベーション。ビジネスから学習、社交から娯楽、友人関係から家族関係まで、トラブル＋ストレス必至の現代社会を生き延びるためのモティベーションセオリー・コレクション。
目次
好きこそものの上手なれ―内発的動機づけ
夢や目標をもって生きよう！―自己決定理論
生物の根源的な動機を考える―接近・回避動機づけ
努力は自分のためならず―他者志向的動機
知られざる力―自動動機
楽しさと最適発達の現象学―フロー理論
何を目指して学ぶか―達成目標理論
自分のことをどう捉える？―自己認知
「できる」はできるという信念で決まる―セルフ・エフィカシー
自分の学習に自分から積極的にかかわる―自己制御学習
どうして無気力になるのか―学習性無力感
自分や周りの人のやる気に働きかける―パーソナルセオリー
著者等紹介
鹿毛雅治［カゲマサハル］
慶應義塾大学教職課程センター教授・同大学院社会学研究科委員（教育学専攻）。１９８６年横浜国立大学教育学部心理学専攻卒業、１９９１年慶應義塾大学社会学研究科博士課程（教育学専攻）単位取得退学、１９９５年博士（教育学）取得。１９９２年慶應義塾大学教職課程センター助手、１９９７年同助教授等を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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