出版社内容情報
教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第７巻。特別な支援を必要とする子どもの理解や教育課程、支援の方法などについてわかりやすく、具体的に学べる。各章の冒頭には、教育現場の理解を促す、写真や事例を通して主体的、対話的に考え、深い学びにつなげるワークを設けるなど、アクティブに学ぶ工夫が満載。
目次
特別支援教育の理念と制度（１）特別支援教育とインクルーシブ教育システム
特別支援教育の理念と制度（２）特別の指導
通常の学級担任の気づきとアセスメント
発達障害の心理特性
二次障害の理解と対応
様々な障害の理解と対応
特別な教育的ニーズへの理解と対応
特別の指導「自立活動」
「通級による指導」での指導の実際
特別支援学級での指導の実際
ＩＣＴ機器の活用と指導の実際
個別の教育支援計画と個別の指導計画
特別支援教育コーディネーターと校内支援体制
関係機関や保護者との連携
著者等紹介
廣瀬由美子［ヒロセユミコ］
現在、明星大学教授
石塚謙二［イシズカケンジ］
現在、桃山学院教育大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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リュー
1
急遽、次年度から携わることになり手にとって見た。発達障害の特性は知っていたものの教育学となると全く知らないことばかり。特別支援教育の変遷から実態まで詳しく載っていてバイブルとしても読みやすい方だと思う。勉強しなければと思わせられた。項目ごとに推薦本が書いてあるのも参考になる。2021/03/25
